دراسة عن استخدام اللغة الإنجليزية في التعليم

مسقط-
نظم مجلس البحث العلمي ممثلا في قطاع التعليم والموارد البشرية صباح أمس الاثنين بمقر المجلس بمجمع الابتكار مسقط بالخوض، محاضرة علمية تستعرض نتائج دراسة ممولة ضمن برامج المجلس بعنوان «استقصاء استخدام اللغة الإنجليزية كوسيلة للتعليم في مؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان: التحديات والفرص». وذلك بمشاركة نخبة من الباحثين والمهتمين بالتعليم والموارد البشرية من مختلف الجهات المعنية الحكومية والخاصة.

ابتدأت المحاضرة بكلمة ترحيبية القتها مديرة قطاع التعليم والموارد البشرية د.مريم بنت بلعرب النبهانية قدمت فيها نبذة عن قطاع التعليم والموارد البشرية ورؤيته ورسالته، كما قدمت تعريفا بالباحث الرئيسي وبالمشروع البحثي، وقد أعربت د.مريم النبهانية عن شكرها وتقديرها للفريق البحثي وللحضور وأكدت على ضرورة استفادة الجهات المعنية من نتائج المشروع البحثي وأهمية الاخذ بالتوصيات وتطويعها بما يفيد التعليم والتعلم في السلطنة، كما أكدت على أهمية التعاون بين مجلس البحث العلمي والباحثين والجهات المستفيدة في نقل المعرفة.
وقدم المحاضرة الباحث الرئيسي للدراسة من جامعة السلطان قابوس د.كريستوفر دينمان، وهي من المشاريع الممولة من قبل مجلس البحث العلمي، وهدفت الدراسة الى استكشاف التحديات والفرص المرتبطة باستخدام اللغة الإنجليزية في مؤسسات التعليم العالي في السلطنة كلغة تدريس، وذلك من خلال وجهات نظر الطلاب ومعلميهم، وأظهرت نتائج الدارسة ان الطلاب والمعلمين لديهم مواقف إيجابية لاستخدام اللغة الإنجليزية كلغة تدريس في مؤسسات التعليم العالي، وذلك بحسب النتائج، لاعتقادهم انها تقدم لهم العديد من المزايا على المستوى الشخصي والاكاديمي والمهني، هذا من جهة، ومن جهة اخرى لم تر الدراسة -حسب العينة المستطلعة- ان اللغة الإنجليزية لها آثار سلبية على هوية المتعلمين اجتماعيا وثقافيا.