هيئة تنظيم الاتصالات تستعرض خدماتها وخطتها المستقبلية بالبريمي

مؤشر الاثنين ١١/يناير/٢٠٢١ ٠٩:٢٨ ص
هيئة تنظيم الاتصالات تستعرض خدماتها وخطتها المستقبلية بالبريمي

مسقط - الشبيبة

أكدت هيئة تنظيم الاتصالات أن الحادي والثلاثين من شهرديسمبر من العام 2020 شهد تفعيل وتشغيل خدمة الأليافالبصرية للمنازل في التجمعات الرئيسة في مركز ولاية البريمي، جاء ذلك ضمن العرض المرئي الذي قدمته الهيئة في مكتب محافظ البريمي.

‎وفيما يتعلق بتقنية الجيل الخامس فقد أظهرت الإحصائية أن عدد المحطات التي فُعّلت فيها الخدمة بلغ 23 محطة فيمركز ولاية البريمي، فيما سيجري تفعيل محطة أخرى فيالنصف الثاني من العام الجاري في مركز ولاية محضة.

‎حيث استقبل محافظ البريمي سعادة السيد الدكتور حمد بن أحمدالبوسعيدي بمكتبه الرئيس التنفيذي للهيئة سعادة المهندس عمربن حمدان الإسماعيلي، بحضور والي البريمي سعادة الشيخ صالح بن ذياب الربيعي، ووالي محضة سعادة الشيخ عبدالله بن سالم الفارسي وعدد من المسؤولين بشركتي عمانتل وأوريدو.

‎الهيئة قدمت إحصائية للخدمات المُنفذة في ولايات المحافظة الثلاث في مجال الاتصالات، إذ أكدت أن عدد أبراج الجيل الرابع في المحافظة بلغ 149 برجا، فيما بلغ عدد أبراج الجيل الثالث 200 برجآ، أما الجيل الثاني فبلغت أبراجه 183، ‎وعن مشروع آفاق، أكدت الهيئة أن القُرى التي أُدرجت ضمن المشروع بلغ 53 قرية في ولايات المحافظة الثلاث، فيما تم إدراج في المشروع مدرستين وهما مدرسة وادي الحيول بولاية محضة، ومدرسة مالك بن أنس للتعليم الأساسي بمنطقة قميرا، فيما يجري العمل في بناء وتحديث بعض المحطات في ولايات المحافظة، ‎وعن مشاريع الخدمة الشاملة أكدت الهيئة أنها نفذت هذه الخدمة في العديد من القرى، ومن جانب أخر قامت الهيئة بإستعراض القرى المدرجة في تراخيص الشركات، مشيرة في الوقت نفسه أنه يحق للأهالي في هذه المناطق طلب الخدمة مباشرة من المُشغِّلين بحكم أنها مدرجة في تراخيص الشركات الثابت، وفي حالة عدم تجاوبهم مع طلبات الأهالي فإنه يحق لهم التواصل مباشرة مع الهيئة، سواء تلك المتعلقة بتراخيص شركة عمانتل الثابت أوشركة أوريدو.

‎وخلال اللقاء أكد سعادة السيد الدكتور محافظ البريمي لمسؤولي الهيئة على أهمية تعزيز خدمات الهيئة في مجال التعليم لاسيما في الوضع الراهن الذي فرضته جائحة كورونا كوفيد19، والذي طُبِّق من خلاله نظام التعليم عن بعد الأمر الذي يتطلب توفر خدمة الاتصالات بالصورة التي تمكن الطلاب والمعلمين من تطبيق النظام بالصورة التي خُطط لها.