x

من المدارس إلى سوق العمل.. تحركات لتعزيز التعليم المهني والتقني في عُمان

بلادنا الأربعاء ١٦/سبتمبر/٢٠٢٦ ١٧:٥٠ م
من المدارس إلى سوق العمل.. تحركات لتعزيز التعليم المهني والتقني في عُمان
ندوة "التعليم المهني والتقني في المدارس الخاصة"

العُمانية - الشبيبة

نظّم فرع غرفة تجارة وصناعة عُمان بمحافظة شمال الباطنة اليوم ندوة "التعليم المهني والتقني في المدارس الخاصة"، بمشاركة عدد من المختصين والخبراء؛ لتعزيز التكامل بين القطاع التعليمي وسوق العمل، وتأهيل الطلبة بالمهارات التي تتوافق مع الوظائف المستقبلية.

واستهدفت الندوة نشر الوعي بأهمية التعليم المهني باعتباره خيارًا استراتيجيًّا، وتعريف الطلبة وأولياء الأمور بمساراته وفرصه، وتعزيز الشراكة بين المدارس الخاصة وسوق العمل في القطاعين العام والخاص.

وتضمنت الندوة 3 أوراق عمل تخصصية وجلسة رئيسة؛ حيث جاءت الورقة الأولى بعنوان "التعليم المهني والتقني بين القيمة المحلية المضافة ورؤية عُمان 2040" قدمها القاسم بن محمد الحارثي رئيس لجنة التعليم والتدريب والابتكار بغرفة تجارة وصناعة عمان، وتناول فيها واقع القطاع ودوره في تعزيز مواءمة المخرجات مع سوق العمل.

فيما قدم محمد بن علي الوهيبي مدير دائرة المناهج المهنية والتقنية بوزارة التعليم ورقة العمل الثانية بعنوان "التعليم المهني والتقني للصفين الحادي عشر والثاني عشر"، استعرض فيها آليات تطبيق المنظومة في مرحلة التعليم ما بعد الأساسي، وتخصصات إدارة الأعمال، وتقنية المعلومات، والهندسة، والسياحة، واشتراطات القبول بمؤسسات التعليم العالي.

وجاءت الورقة الثالثة بعنوان "التعليم المهني بين القضايا والمخاوف والتحديات" قدمها الدكتور مصعب زياد أسود نائب المدير للشؤون الأكاديمية بمركز ناصر العلمي والتقني بمملكة البحرين، استعرض خلالها تحديات القطاع وتجارب دولية ناجحة في سويسرا وألمانيا وفنلندا، مؤكدًا أهمية الشراكة مع أصحاب العمل والحوكمة والتوجيه المبكر.

وخرجت الندوة بتوصيات أبرزها إعداد إطار وطني موحد لضمان جودة التعليم المهني والتقني في المدارس الحكومية والخاصة يحدد متطلبات الترخيص والتقويم، وإعداد دليل واضح لمسارات الخريجين إلى مؤسسات التعليم العالي، وإنشاء منظومة وطنية لتتبع الخريجين، وتطوير شراكة مؤسسية مع أصحاب العمل، وتعزيز التوجيه المهني المبكر.

رعت الندوة سعادة الدكتورة انتصار بنت عبد الله أمبوسعيدي وكيلة وزارة التربية والتعليم للبرامج التعليمية.