ثلاثة مشاريع طلابية تفوز بجوائز «سفراء نماء»

مسقط - عزان الحوسني

منحت مجموعة “نماء” ثلاثة مشاريع طلابية جوائز سفراء نماء المخصصة لتشجيع الابتكارات والمشاريع الطلابية في جامعات ومدارس السلطنة.

مشروع إعادة تدوير الطوب وتصنيعه للطالبة مريم العامرية من جامعة صحار حصل على المركز الأول، فيما حصل مشروع لربط ثلاثة أنواع من الطاقة المتجددة بشبكة واحدة للطالبة فاطمة الجردانية على المركز الثاني، وحصد مشروع تحلية المياه بالطاقة الشمسية للطالبة خديجة البلوشية المركز الثالث.

جاء ذلك خلال اختتام برنامج “سفراء نماء” الذي نظمته مجموعة نماء، حيث أقيم حفل بالمناسبة في فندق انتركونتيننتال برعاية وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم والمناهج سعادة د. حمود بن خلفان الحارثي. وقال سعادته في تصريح له: إن هذه المشاريع الابداعية تمثل جهود الطلاب الواعدة لتوفير الكثير من البرامج المفيدة للمجتمع وبخاصة الابتكارات التي تسهم في التقليل من استهلاك الكهرباء وكذلك المحافظة على البيئة بشكل عام.

وأضاف الحارثي: هناك تعاون وشراكة في الفترة المقبلة مع مؤسسات أخرى للتنمية المعرفية وطموحنا تحقيق إبداعات هؤلاء الطلبة والوقوف على تطوير أفكارهم لتصبح فعالة ويستفيد منها المجتمع المحلي. كما أن هناك تنسيقا بين الوزارة ممثلة بقسم التنمية المعرفية وبين مجلس البحث العلمي. وأكد التنسيق مع مجلس البحث العلمي لتطوير الابتكار وتضمينه في المناهج التعليمية. ويعد برنامج “سفراء نماء” أحد المشاريع التي تقوم بها المجموعة في مجال الاستدامة، حيث تم تطوير وتنفيذ البرنامج من خلال “معهد نماء لتنمية المهارات” بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم ومختلف مؤسسات التعليم العالي بالسلطنة.

شمل برنامج سفراء نماء جميع المحافظات التعليمية ومختلف الجامعات والكليات من جميع أنحاء السلطنة بمشاركة أكثر من 40 طالبا جامعيا وأكثر من 220 طالبا من مختلف مدارس السلطنة على مدى 6 أشهر تم فيها تدريبهم في مختلف مجالات التنمية المستدامة الاجتماعية والاقتصادية والبيئية وعلى كيفية تنفيذ مشاريع تخدم الوطن في هذه المجالات.
وقام الطلبة المشاركون الذين أطلق عليهم لقب سفراء نماء بتنفيذ مسح للتحديات التي تواجه المجتمع ومن ثم قاموا بتقديم أكثر من 50 مشروعا في مجالات الطاقة البديلة وإعادة تدوير المخلفات وترشيد استهلاك الكهرباء والمياه، ثم تم تقييم المشاريع المقدمة من قبل لجنة تحكيم ضمت نخبة من المهتمين والخبراء.