«التربية» تناقش الاختبارات الوطنية

مسقط -
اختتمت وزارة التربية والتعليم ممثلةً في المديرية العامة للتقويم التربوي - دائرة تقويم التحصيل الدراسي حلقة عمل وثائق تقويم تعلم الطلبة في مواد الرياضيات والعلوم للصفوف 5 - 12، والمجال الثاني العلوم والرياضيات للصفوف 1 - 4، بمشاركة ثمانية وستين مشاركاً من المختصين في مواد الرياضيات والعلوم، والمجال الثاني من المشرفين العموم وأعضاء المناهج والمشرفين التربويين، ومشرفي التربية الخاصة، وأعضاء فني امتحانات والمعلمين الأوائل والمعلمين، وذلك بالمركز التخصصي للتدريب المهني للمعلمين.

هدفت الحلقة إلى تطوير وثائق تقويم تعلم الطلبة في مواد الرياضيات، والعلوم والمجال الثاني من خلال مشاركة المعنيين، والمختصين بمقترحاتهم ومرئياتهم حولها، ومشاركة الحقل التربوي للخروج برؤية موحدة في تقويم هذه المواد في ظل المستجدات.
جدير بالذكر أن وثيقة تقويم تعلم الطلبة دليل إرشادي في كيفية التعامل مع آلية التقويم المستمر، وروعي في بنائها لتشمل مخرجات التعلم وأهداف المادة التي ينبغي الانطلاق منها في عملية التخطيط للتقويم، واختيار الأدوات المناسبة، كما تتضمن الوثيقة أدوات التقويم المستمر الخاصة بالمادة، وكيفية توزيع الدرجات على عناصر التعلم أو أدوات التقويم، وروعي في تحديدها إتاحة الفرصة للمعلم في اختيار الأداة المناسبة، بما يتناسب مع الموقف التعليمي التعلمي، والمخرج أي الهدف التعلمي الذي يتم تقويمه.
من جانب آخر اختتمت وزارة التربية والتعليم ممثلة في المديرية العامة للتقويم التربوي، الحلقة التدريبية للفرق المساندة والدعم للاختبارات الوطنية للصف العاشر 2017/‏2018م، بمشاركة ستين مشاركاً من تعليميات المحافظات من المشرفين التربويين والأعضاء الفنيين بدوائر التقويم التربوي، ومن المديرية العامة للمدارس الخاصة، بالمركز التخصصي للتدريب المهني للمعلمين.
تضمنت الحلقة تقديم ثلاث أوراق عمل، ألقى نائب مدير مكتب إدارة مشروع المركز الوطني للقياس والتقويم بالمديرية العامة للتقويم التربوي أحمد بن موسى البلوشي الورقة الأولى بعنوان الاختبارات الوطنية تطرق فيها إلى أهداف الاختبارات الوطنية، وماهيتها والقرارات الوزارية المنظمة لها، ومراحل تطبيقها بالصفوف المرحلية الواردة بالقرارات، وإعطاء لمحة سريعة عن الأدوار والمهام لجميع الفئات المساهمة في الاختبارات الوطنية (إدارة المدارس، المعلم، الطالب، ولي الأمر) وتناولت الورقة الثانية للعضو الفني لامتحانات وشؤون الطلبة بالمديرية العامة للتقويم التربوي ناصر بن سعيد العلوي بعنوان إدارة الاختبارات الوطنية - آلية تنفيذ الاختبارات الوطنية بالمدارس، والإجراءات الواجب إتباعها من قبل الفرق المساندة والدعم، وفرق إدارة الاختبارات الوطنية بالمدارس، وكيفية التعامل مع استمارات التصحيح، والرصد من قبل المعلم والطالب، أما الورقة الثالثة بعنوان أوراق عمل فنية في الرياضيات والعلوم واللغة العربية واللغة الإنجليزية التي قدمها رئيس الفرق الفني لمادة الرياضيات محمد بن سعيد الناعبي، ونائب مدير مكتب إدارة مشروع المركز الوطني للقياس والتقويم بالمديرية العامة للتقويم التربوي في مادة العلوم أحمد بن موسى البلوشي، وعضو الفريق الفني لمادة اللغة العربية يعقوب بن سليمان الفهدي، ورئيسة الفريق الفني لمادة الإنجليزية فتحيه بنت محمد المعولية، فقد جرى التطرق فيها إلى مواصفات الاختبارات الوطنية، وأنماط الأسئلة، وآلية تصحيحها ومتابعتها داخل المدارس لكل مادة.