«التربية» تختتم الملتقى الثاني لإدارات المدارس

بلادنا الأربعاء ٠٤/أبريل/٢٠١٨ ٠٣:٤٧ ص
«التربية» تختتم الملتقى الثاني لإدارات المدارس

مسقط -
كرمت وزيرة التربية والتعليم معالي د.مديحة بنت أحمد الشيبانية المدارس المجيدة تحصيلياً، والمدارس الأكثر تطوراً في التحصيل الدراسي، والمدارس المجيدة في الشراكة المجتمعية، والمدارس المجيدة في بيئة التعلم، كما كرمت سبعة من الكوادر المجيدة لشاغلي وظائف الإدارة المدرسية، وذلك في أمسية مصاحبة للملتقى الثاني لإدارات المدارس، والذي اختتم فعالياته مساء أمس الأول برعاية وكيل وزارة التربية للتعليم والتخطيط التربوي وتنمية الموارد البشرية سعادة سعود بن سالم البلوشي.

وتضمن اليوم الختامي ورقة عمل قدمها نائب الأمين العام للأمانة العامة للمجلس الأعلى للتخطيط سعادة طلال بن سليمان الرحبي بعنوان: التوقعات المستقبلية للتعليم في ضوء الرؤية المستقبلية 2040 تطرق فيها إلى تشخيص الوضع الراهن والإنفاق على التعليم والنتائج المتحصلة، كما تطرق إلى تشخيص الوضع الراهن، والاتجاهات في الدراسة العالمية للرياضيات والعلوم، إضافة إلى حديثه عن التعلم والتعليم والبحث العلمي والابتكار، وتناول كذلك التوجه الاستراتيجي والأهداف الإستراتيجية للتعليم (رؤية عمان 2040)، إذ إن التوجه الاستراتيجي يعتمد على تعليم شامل وبحث علمي وابتكار يقود إلى اقتصاد معرفي.

كما أوضح في ورقته أن الأهداف الإستراتيجية تتمثل في منظومة وطنية فاعلة للابتكار والبحث العلمي، إضافة إلى مصادر تمويل متنوعة ومستدامة لتطوير التعليم والبحث العلمي، ومناهج تعليمية مواكبة لمتطلبات التنمية المستدامة ومهارات المستقبل وتدعم تنوعا في المسارات، ونظام تعليمي ريادي شامل لا مركزي ذي جودة بدءا بالتعليم ما قبل المدرسي، ونظام متكامل ومستقل ومحكوم لتقييم المنظومة التعليمية وفق المعايير الوطنية والعالمية، بالإضافة إلى نظام ممكن للقدرات البشرية في قطاع التعليم، واختتم ورقته بالإشارة إلى الرؤية المستقبلية 2040، التي تركز في تناولها لموضوع التعليم على خمسة محاور هي إدارة التعليم، ودور المعلم والطالب، والبحث والتطوير، وإدارة الجودة وقياس الأداء، والتمويل، كما أكد في الختام على أن التعليم هو المنقذ في وقت الأزمات وهو في رؤية عمان 2040 محرك التنمية وزيادة الإنتاجية والاستدامة الاقتصادية.

تلت ذلك حلقة نقاشية عن دور التعليم في تعزيز النمو الاقتصادي باستضافة كل من عميد كلية التربية بجامعة السلطان قابوس د.سليمان بن محمد البلوشي، والدكتورة شريفة بنت حمود الحارثية من مجلس البحث العلمي، والدكتورة ميا بنت سعيد العزرية من وزارة التربية والتعليم، ومديرة مدرسة الطريف للتعليم الأساسي بتعليمية محافظة شمال الباطنة أمل بنت محمد العطار، وأدار الجلسة المدير العام للمديرية العامة لتنمية الموارد البشرية د.بدر بن حمود الخروصي.

الجلسات المتزامنة

تضمن اليوم الثاني أربع جلسات متزامنة، إذ تضمنت الجلسة الأولى خمس أوراق عمل، جاءت الورقة الأولى بعنوان: انتظام وانضباط المعلمات وأثره على التحصيل الدراسي قدمتها مساعدة مدير مدرسة مصيرة بتعليمية محافظة جنوب الباطنـــة غريبة بنت غريب الزرعية، وجاءت الورقة الثانية بعنوان: عقود التعليم قدمتها معلمة مادة تاريخ بمدرسة القرية للتعليم الأساسي بتعليمية محافظة جنوب الباطنة هاجر بنت خلفان الفورية، وجاءت الورقة الثالثة بعنوان: تصور مقتـــرح لدور المدرسة في تعزيز الوعي المجتمعـــي بقانون الطفل العماني، قدمتها مشرفـــة مجـــال ثاني بتعليمية محافظة ظفار د.فاطمة بنت عبدالله اليافعية، وجاءت الورقة الرابعة بعنوان: المدينة التعليمية للذكاءات المتعددة قدمتها مساعدة مديرة مدرسة علاية فدا بتعليمية محافظة الظاهرة موزة بنت خلفان العزيزية، وجاءت الورقة الخامسة بعنوان: زراعة مائية بواسطة الطاقة الشمسية قدمها معلم مادة كيمياء بمدرسة عاصم بن عمر للتعليم الأساسي بتعليمية محافظة مسقط وليد رفيق فوزي.

الجلسة الثانية

كما تضمنت الجلسة الثانية خمس أوراق عمل، إذ قدمت مختصة التوجيه المهني بمدرسة أم سليم للتعليم الأساسي بتعليمية محافظة شمال الباطنة أحلام بنت حسين البلوشية ورقة عمل بعنوان: أثر التدريب الإلكتروني في إكساب مشرفي التوجيه المهني في سلطنة عمان المعرفة بمهارات وفنيات المقابلة الإرشادية من خلال برنامج presentation Tubw، وقدم كل من معلم مادة الكيمياء ناصر بن سالم الخزيري، ومعلم مادة اللغة العربية بمدرسة الشيخ أبو قحطان الهجاري للبنين بتعليمية محافظة جنوب الباطنة فهد بن ناصر العلوي ورقة عمل بعنوان: اجتهادي طريق ابداعي، وقدمت مساعدة مدير بمدرسة عائشة بنت طلحة بتعليمية محافظة الداخلية ثريا بنت عبدالله الهنائية ورقة عمل بعنوان: دور الإدارة المدرسية في تنويع مصادر التمويل المدرسي بسلطنة عمان، وقدمت معلمة أولى لغة انجليزية بمدرسة الواصل للتعليم الأساسي بتعليمية محافظة شمال الشرقية سليمة بنت سعيد الهاشمية ورقة عمل بعنوان: توظيف أدوات الجودة في مجال تطوير الأداء وتجويده، كما قدمت معلمة أولى مادة كيمياء بمدرسة أمامة بنت أبي العاص بتعليمية محافظة مسقط علياء بنت عوض زعنبوت ورقة عمل عن الكيمياء الخضراء.

الجلسة الثالثة

تضمنت الجلسة الثالثة خمس أوراق عمل، جاءت الأولى بعنوان الاستفادة من نتائج توصيات الدراسات البحثية في تطوير العمل المدرسي، قدمها مشرف إدارة مدرسية بتعليمية محافظة الظاهرة سلطان بن علي العلوي، أما الورقة الثانية فألقتها مساعدة مديرة مدرسة الشمائل للتعليم الأساسي بتعليمية محافظة الداخلية شيخة بنت عبدالله السالمية، وجاءت بعنوان «بدافعيتي أحقق أهدافي»، بينما حملت ورقة العمل الثالثة عنوان «دور الملتقيات في توعية أولياء الأمور بالمقررات الدراسية للصفين الحادي عشر والثاني عشر»، ألقاها مختص التوجيه المهني بمدرسة عبدالله بن جعفر للتعليم الأساسي بتعليمية محافظة جنوب الباطنة سالم بن راشد الشكيلي، أما الورقة الرابعة فجاءت بعنوان «الانتظام والانضباط المدرسي» قدمتها، مديرة مدرسة السيدة ميزون بنت أحمد للتعليم الأساسي بتعليمية محافظة ظفار طفول بنت مسلم المعشني، والورقة الأخيرة قدمتها مديرة مدرسة بلقيس للتعليم الأساسي بتعليمية محافظة شمال الباطنة نعيمه بنت حمد العلوية، وكانت حول «مشروع بلقيس الرقمية».

الجلسة الرابعة

وجاءت الجلسة الرابعة بخمس أوراق عمل، وجاءت الأولى بعنوان «معوقات تطبيق مجتمعات التعلم المهنية في المدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمين في محافظة الظاهرة»، قدمها معلم أول مادة تربية إسلامية بمدرسة محمد بن سليمان الغافري بتعليمية محافظة الظاهرة يوسف بن عوض البلوشي، وقدمت مديرة مدرسة سكينة بنت الحسين بتعليمية محافظة مسندم رقية بنت أحمد الشحية، ورقة العمل الثانية بعنوان « جائزة سكينة للتميز والإبداع التعليمي»، فيما قدمت أخصائية شؤون إدارية ومالية بمدرسة شمس الهدى بتعليمية محافظة جنوب الباطنة نوال بنت محمد المسرورية ورقة عمل بعنوان «واقع الشراكة المجتمعية بين الأسرة والمدرسة بسلطنة عمان في ضوء نظرية إبستن»، وحملت ورقة العمل الرابعة عنوان «مدرسة محوت بلا غياب»، قدمها مساعد مدير مدرسة محوت بتعليمية محافظة الوسطى سعيد بن معيوف الهنائي، وجاءت الورقة الأخيرة بعنوان «مجلس مدارس إزكي» قدمها مدير مدرسة أوس بن الصامت بتعليمية محافظة الداخلية محمد بن سعيد الصوافي.

الجلسات العامة

تضمنت الجلسات العامة أربع أوراق عمل، وهي تطوير المناهج في ضوء المستجدات العالمية، التي قدمها الرواحي عضو فريق إدارة مشروع سلاسل العلوم والرياضيات سامي بن خلفان، والاختبارات الوطنية، قدمتها المدير العام المساعد لشؤون تقويم التحصيل الدراسي بالمديرية العامة للتقويم التربوي عزة بنت حمود الحارثية، وجاءت الورقة الثالثة بعنوان «غايات الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة/‏ التعليم 2030، والتطوير التربوي، قدمها مدير دائرة قطاع التربية باللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم بدر بن سليمان الحارثي، فيما كانت ورقة العمل الأخيرة بعنوان «مشروع التدريب الإلكتروني»، قدمتها مدربة تقنية معلومات بمركز التدريب الرئيسي شيخه بنت حمد الحضرمية.
كما تضمن اليوم الثاني للملتقى حلقة نقاشية حول مشروع تنقلات الهيئة الإدارية، أدارها مساعد مدير دائرة التعيينات والتنقلات بالمديرية العامة للشؤون الإدارية أحمد بن سليمان الغطريفي.