البدء بتطبيق الاختبارات الوطنية للصفوف المرحلية

مسقط- العمانية-
تنفذ وزارة التربية والتعليم خلال الفترة القادمة الاختبارات الوطنية للصفوف المرحلية بدءا بالصف العاشر في مواد العلوم والرياضيات واللغة العربية واللغة الإنجليزية، بعد إيقاف تطبيقها بغرض الانتهاء من المشاريع التطويرية وتأهيل الكوادر الوطنية تأهيلاً نوعياً.
وحول تفاصيل هذه الاختبارات أوضحت الدكتورة زوينة بنت صالح المسكرية المدير العام للمديرية العامة للتقويم التربوي رئيسة اللجنة الإشرافية لمشروع الاختبارات الوطنية، قائلة: إنه انطلاقا من فلسفة التعليم بالسلطنة المبنية على دعائم راسخة لبناء الأجيال وإعدادهم للمستقبل والآخذة في الاعتبار المتغيرات المعاصرة وواقع المجتمع العماني وطموحاته في استشراف المستقبل تقوم وزارة التربية والتعليم بجملة من الجوانب التطويرية في المنظومة التعليمية من بينها تطبيق الاختبارات الوطنية للصفوف المرحلية، وتبني السلاسل العالمية في مواد العلوم والرياضيات وتطوير وإعادة تأليف مجموعة من المناهج الدراسية في مختلف المواد والصفوف، بالإضافة إلى تفريع مادة العلوم من الصف التاسع، والاختبارات الوطنية هي أحد المشاريع الوطنية ومن أهم الجوانب التطويرية التي تسعى الوزارة في تطبيقها، ولذلك صدر القرار الوزاري رقم (240/2017) باستئناف تنفيذ الاختبارات الوطنية للصفوف المرحلية ابتداء من العام الدراسي 2017/2018 م بدأ بالصف العاشر في مواد العلوم والرياضيات واللغة العربية واللغة الإنجليزية، بعد إيقاف تطبيقها بغرض الانتهاء من المشاريع التطويرية.
وبينت بأن الاختبارات الوطنية تعتبر من أهم الادوات العلمية المقننة والفاعلة لقياس جودة التعليم والتعلم من أجل تطوير وتحسين مخرجات التعليم من خلال توفير بيانات ومؤشرات إحصائية دقيقة للدلالة على ما يمتلكه الطلبة من مهارات ومعارف والكفايات الأساسية.
وأضافت أن هذه الاختبارات تهدف الى توفير معلومات ومؤشرات إحصائية وبيانات دقيقة عن جودة عمليات التعليم والتعلم لصناع القرار والقائمين على العملية التعليمية لوضع الخطط والاستراتيجيات والإجراءات التطويرية المناسبة، لرفع المستويات التحصيلية للطلبة من خلال: استقراء المستوى التعليمي للطلبة من خلال معرفة ما حققه الطلبة من معارف ومهارات أساسية في مواد اللغة العربية والرياضيات والعلوم واللغة الانجليزية بناء على المعايير الوطنية والمتفقة مع المعايير الدولية، وتقديم معلومات علمية شاملة حول الصف الدراسي والمدرسة والمناهج التعليمية والتقويم وجودة التعليم في المرحلة التعليمية.
وعن الطلبة المستهدفين والمواد الدراسية أوضحت الدكتورة زوينة المسكرية بأن الطلبة المستهدفين هم طلبة مدارس التعليم العام والمدارس الخاصة بالسلطنة في نهاية الحلقة الأولى والثانية بالإضافة إلى الصف السابع في مهارات القراءة والكتابة والحساب للصف الرابع، ومواد العلوم والرياضيات واللغة العربية واللغة الإنجليزية للصفوف السابع والعاشر.
وأضافت بأنه سيتم تطبيق أدوات مختلفة للدراسة في هذه الاختبارات ككتيبات الاختبار وهي كتيبات تحتوي على مجموعة من المفردات الاختبارية تقيس المخرجات التعليمية والمهارات والمعارف الأساسية، والاستبانة وهي عبارة عن أداة تستخدم لجمع المعلومات والبيانات الأساسية عن آراء وخلفيات واتجاهات وتطلعات الطلبة والمعلمين والإداريين وأولياء الأمور نحو العملية التعليمية التعلمية وأيضا جمع بيانات عن مدى توفر الموارد والمصادر التعليمية الأساسية، وسوف تكون هناك أربع استبانات للمعلم وإدارة المدرسة والطالب وولي الامر.
وبينت الدكتورة زوينة المسكرية بأن نتائج هذه الاختبارات لا تستخدم بغرض انتقال الطالب من صف لآخر بمعنى ليس فيها رسوب ونجاح، وانما آلية عرض مستوى أداء الطلبة في المواد التي سيختبرون فيها وستكون مختلفة عما هو متبع في الاختبارات التحصيلية فهي ليست بديلة عنها فالغرض والهدف منها مختلف فالاختبارات الوطنية يمكن القول بانها تسهم في تشخيص عناصر المنظومة التعليمية من اجل البناء والتطوير.