مسقط - الشبيبة
قال مؤسس شركة تعليم عالمية رائدة يقوم حاليًا بزيارة السلطنة إن عمان لديها القدرة على تطبيق التكنولوجيا التي يمكن أن تغير تمامًا الطريقة التي يتعلم بها طلاب المدارس والجامعات في الفصول الدراسية.
وفي حديثه إلى "الشبيبة" ، قال جون غلاسي ، مؤسس مؤتمرات Brains Innovation "ابتكار العقول": "إننا نشهد نمواً في استخدام الذكاء الاصطناعي".
ويمكن تطبيق هذه التكنولوجيا في السلطنة لمساعدة الطلاب على التعلم بشكل أفضل باستخدام الذكاء الاصطناعي. سيساعد هذا في تعديل تعليمهم بناءً على كيفية استيعابهم للمادة ، وسيحرص على قدرتهم على التفوق. سيتم تصميم هذا النظام خصيصًا لقياس أداء الطلاب الفرديين ، ثم يعدل سرعة تعلمه بحيث يتناسب مع أسلوب التعلم وإيقاع الطالب المعني.
وأضاف غلاسي: "إذا كنت في فصل دراسي يضم 10 طلاب ونقوم بالرياضيات ، فسيكون الطلاب العشرة جميعهم في مستويات مختلفة ، إنها طبيعة البشر. إن تطبيق الذكاء الاصطناعي للاختبار والمشاركة يعني أن هناك أجهزة وأجهزة لوحية وأجهزة كمبيوتر محمولة في الفصل الدراسي يمكنها مطابقة المستويات الفردية للطالب والاستجابة معها.
"قد يكون الطالب" أ "متقدمًا قليلاً على الطالب" ب "، ويمكن للتقنيات التي يتم تنفيذها الآن التكيف مع الطالب" ب "، الذي يحتاج إلى مزيد من المعلومات وبعض الاختبارات الإضافية للوصول إلى مستوى الطالب" أ ".
ويتعاون غلاسي مع الحكومة العمانية لتنظيم منتدى تعليمي تقني يسمى MENA Innovation Forum 2019 أو "منتدى الابتكار فى الشرق الأوسط 2019"، فى عمان ، مع شركاء من جميع أنحاء العالم ، وكذلك المنطقة المحيطة بها.
وأوضح فى معرض تعليقه"ستجد شركاء يعملون مع التكنولوجيا التي يمكنك تطبيقها في الفصل الدراسي من أجل التعلم النشط ، فضلاً عن المنهجيات وأفضل الممارسات لتحسين جودة التعليم وإمكانية الوصول إليه ، وبناء ثقافة الابتكار وريادة الأعمال".
ووفقا لغلاسي، هناك بالفعل أدوات في عمان تعمل على مساعدة الطلاب ، مثل "واثق" ، وهي بوابة عمانية للتعليم عبر الإنترنت مع اشتراك شهري وتساعد الطلاب على الحصول على دورات تكميلية لتحسين تعليمهم.
وقال: "لدى واثق حالياً 15000 مشترك. مع التغيرات السريعة في التقنيات ، قد يرتفع يومًا إلى 15 مليونًا. "
وأضاف أن عمان يمكن وصفها بأنها أرض خصبة للابتكار التكنولوجي في التعليم بسبب البيئة السياسية والاقتصادية المستقرة.
وأضاف غلاسي: "في الآونة الأخيرة ، نفذت عمان سياسة تعليمية نشطة ضمن المناهج الدراسية. وكان التعليم يركز تقليديًا على المعلم ، حيث يقف المعلمون أمام الطلاب بينما يأخذ الطلاب المعلومات لاجتياز امتحاناتهم. لكن التعلم النشط يجعله يركز على المتعلم بشكل أكبر مع مزيد من التكامل في الفصل الدراسي. "
ووفقا له ، فإن سلطنة عمان تقوم بخطوات كبيرة بالفعل في إعادة تدريب المعلمين وتطويرهم بشكل احترافي من أجل إعدادهم للتعلم المختلط أو النشط ، والذي يتضمن استخدام تقنيات تكنولوجيا المعلومات للمساعدة في تقوية التواصل ثنائي الاتجاه في التعليم.
إشترك عبر خدمة أخبار “الشبيبة “ على الواتساب لتصلك آخر و أهم الأخبار.
للإشتراك أرسل كلمة “ أشترك “ على الأرقام التالية:
تواصل معنا لعرض مشكلتك
